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Thème : Trisomie 21

L'objectif de ce thème est de regrouper les publications du site associées à la communication des personnes porteuses de Trisomie 21.

Avancées

Le rôle de l'information visuelle dans la perception de la parole produite par les adultes avec une trisomie 21
Un premier bilan du projet ComEns
Apport d'un livre de communication dans la conversation entre un adulte avec trisomie 21 et un interlocuteur tout-venant
Évaluation de l’apport d’une méthode phonético-gestuelle dans la prise en charge des troubles de la parole chez des enfants avec trisomie 21 : étude de cas.
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Evénements

Rencontre autour de l'expertise collective Inserm Déficiences intellectuelles 
 Point sur les connaissances d'aujourd'hui et les priorités de demain
Soutenance: Des ressources technologiques pour aider le suivi orthophonique à distance des troubles de l’articulation des enfants dont ceux porteurs de trisomie 21
Soutenance: Trisomie 21 : Stratégies de communication multimodale lors d’une prise en charge orthophonique de groupe. Etude de groupe et de cas multiples chez des enfants âgés de 4 à 6 ans.
Présentation des travaux réalisés en 2015-2016 dans le cadre du projet « Communiquons Ensemble »
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Appels à témoignages

Il n'y a pas d'appel à témoignages actuellement

Liens

Pôle Académique Romand Trisomie 21
Le site de Paul Daugherty
Le CELL - Centre pour l'apprentissage précoce de l'alphabétisation
L' UNAPEI
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Références bibliographiques

Supporting communication in young children with developmental disabilities
Effects of a naturalistic sign intervention on expressive language of toddlers with Down syndrome
Actions speak louder than words: signing and speech intelligibility in adults with Down syndrome
Influences of sign and oral language interventions on the speech and oral language production of young children with disabilities
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